我的孩子在课堂上坐不住、无法集中注意力

老师每周来电。孩子坐不安稳、离座、脱口说出答案、忘记做一半的任务、丢失物品、无法从黑板抄写。在家，作业要花三倍时间。

这可能意味着什么

这些是ADHD的核心行为特征，但也出现在感觉处理障碍、高度焦虑、听觉处理障碍和睡眠不足中。OT评估有助于区分运动和感觉因素与纯注意力因素。

有ADHD经验的OT可以评估感觉调节、执行功能和运动因素。治疗通常结合感觉饮食、课堂策略（运动休息、加重腿垫）和组织与任务完成的技能建设。与儿科医生主导的医学管理相辅相成。

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孩子有ADHD。老师说坐不住、无法集中注意力、完不成作业。在只考虑药物之前，了解这一点：职业治疗给ADHD孩子真正的策略来调节身体、整理功课、在学校取得成功。找到您附近有经验的OT。

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