Integrasi Motor-Visual
Keupayaan menggunakan apa yang dilihat oleh mata untuk membimbing apa yang dilakukan oleh tangan, asas kepada tulisan tangan, menangkap, dan memotong.
Integrasi motor-visual adalah penyelarasan sistem visual dengan output motor, keupayaan untuk melihat bentuk dan kemudian menyalinnya dengan tepat, memerhatikan bola dan menjangkau untuk menangkapnya, melihat garisan pada halaman dan menulis di atasnya. Integrasi motor-visual yang lemah sering kelihatan seperti kerja "cuai": huruf dan nombor terbalik, lajur aritmetik yang hanyut merentasi halaman, ketidakupayaan untuk menyalin dari papan putih. Kanak-kanak dengan kesukaran ini selalunya sangat pintar tetapi bergelut untuk mendapatkan pengetahuan mereka di atas kertas.
Perkhidmatan OT yang berkaitan
Terapi Cara Kerja Pediatrik
Direktori terapi cara kerja kanak-kanak satu-satunya di Malaysia yang merangkumi semua 13 negeri. Ibu bapa boleh cari terapis yang sesuai dengan cepat supaya anak anda mula berkembang lebih awal.
Gangguan Koordinasi Perkembangan
DCD menjejaskan 5–6% kanak-kanak sekolah. Mereka kerap tersandung, susah tulis, dan elak sukan. Ini bukan malas. Terapi pekerjaan bina kemahiran perancangan motor yang anak perlukan. Cari terapis berpengalaman DCD di seluruh 16 negeri menerusi direktori OT khusus Malaysia.
Terapi Cara Kerja Berasaskan Sekolah
Direktori satu-satunya di Malaysia khas untuk ahli terapi cara kerja berasaskan sekolah. Cari OT yang perbaiki tulisan tangan, perhatian, kawalan sensori, dan kemahiran sosial supaya anak anda tak ketinggalan di sekolah.